Spoštovani,

obveščamo vas, da bo 29. in 30. maja potekalo online izobraževanje TraumaPlay terapija za delo z otroki in mladostniki. Izobraževanje bo vodila ustanoviteljica pristopa TraumaPlay terapije Paris Goodyear Brown.

O PRISTOPU

TraumaPlay™ je model igralne terapije za obravnavo travmatiziranih otrok, ki se je razvijal v zadnjih dvajset letih, ko je Paris Goodyear-Brown pri delu z otroki in družinami s kompleksno travmo povezovala več na dokazih temelječih pristopov.

TraumaPlay™ pristop je oblikovan na podlagi naših trenutnih spoznanj o nevrobiologiji igre in nevrobiologiji travme ter je zgrajen na spoznanju, da lahko eno zdravi drugo. Model temelji na teoriji navezanosti, pri čemer terapevt otroka ali družino spremlja iz trenutka v trenutek glede na sproti ocenjene terapevtske potrebe.

Okvir sedmih terapevtskih ciljev zdravljenja služi kot model pod katerim imajo strokovnjaki svobodo pri uporabi različnih intervencij. Sklop ciljev povezanih s krepitvijo vloge staršev kot partnerjev, pa razširja spretnost strokovnjakov pri vključevanju staršev v zdravljenje travme.

TraumaPlay™ terapija omogoča prostor za uporabo tako nedirektivnih kot direktivnih pristopov ter vključuje klinično utemeljene elemente drugih dokazano učinkovitih terapevtskih pristopov, kot so Na otroka osredotočena igralna terapija, Theraplay in Kognitivno-vedenjska igralna terapija, hkrati pa ponuja izvirne intervencije, ki so bile razvite v realnih kliničnih okoljih, za maksimalno terapevtsko absorpcijo skozi vsak učni kanal, ki temelji na igri. To usposabljanje bo opremilo terapevte z obilico ciljno usmerjenih tehnik za obravnavo travme, povezanih z glavnimi cilji modela.

TraumaPlay™ terapija ponuja okvir najboljših praks za delo s travmo v družinah, hkrati pa spodbuja stalno ocenjevanje in zagotavlja fleksibilnost terapevtu, da obravnavo prilagodi potrebam posameznih družin.

CILJI

1.  Navesti vseh sedem primarnih komponent TraumaPlay™ terapije.
2.  Navesti tri vloge TraumaPlay™ terapevta.
3.  Opisati več samostojnih načinov kako otroci uporabljajo igralnico za povečanje občutka varnosti in zaščite v igralni terapiji.
4.  Navesti tri aktivnosti, ki jih vodi terapevt za povečanje varnosti in zaščite v igralni terapiji.
5.  Opisati štiri intervencije igralne terapije, ki ocenjujejo in povečujejo sposobnost otrokovega spoprijemanja.
6.  Opisati tri intervencije igralne terapije, ki zmanjšujejo otrokovo stopnjo fiziološke vzburjenosti.
7.  Opisati šest intervencij igralne terapije, ki pomagajo staršem bolj učinkovito regulirati otrokova čustva.
8.  Pojasniti dve razvojni osnovi obravnavani v komponenti modela Starši kot partnerji.
9.  Navesti tri intervencije igralne terapije, ki spodbujajo razkrivanje v TraumaPlay™ terapiji.
10.  Našteti štiri intervencije igralne terapije z uporabo pripomočkov, ki pomagajo pri integraciji somatskih spominov med oblikovanjem koherentne pripovedi.
11.  Pojasniti več tehnik igralne terapije, ki pomagajo klientom pri izzivanju in preoblikovanju kognitivnih izkrivljanj.

Pristop je namenjen individualnemu delu z otroki in mladostniki in delu s celotno družino.

PROGRAM

• Petek, 29. maj, 15.30 – 21.30
  • 15.30 – 17.00 Uvod v TraumaPlay terapijo, razlaga komponent, utelešene vlog, izkustveno širjenje lastnih meja
  • 17.00 – 17.15 Odmor
  • 17.15 – 18.45 Poučevanje: Ključni koncepti za obravnavo traumatiziranih otrok, arhitektura možganov
  • 18.45 – 19.15 Odmor za obrok
  • 19.15 – 21.30 Povečevanje varnosti in zaščite, praktično delo

• Sobota, 30. maj, 14.00 – 22.00
  • 14.00 – 15.30 Ocena in krepitev obvladovanja stresa
  • 15.30 – 15.45 Odmor
  • 15.45 – 17.15 Pomirjanje fizioloških odzivov
  • 17.15 – 17.30 Odmor
  • 17.30 – 19.00 TraumaPlay ocenjevanje, navezanost/zaupanje/nadzor, SOOTHE strategije
  • 19.00 – 19.30 Odmor za obrok
  • 19.30 – 22.00 Postopna izpostavljenost preko igre / posttravmatska igra; tri poti, ki jih otroci uporabljajo za integracijo narativa oz. svoje pripovedi, zadrževanje, kontinuum razkritja, travmatična pripoved. Poučevanje intervencij za integracijo senzoričnih informacij v travmatsko pripoved, obravnavanje miselnega sveta, smiselno slovo

DATUMI IZOBRAŽEVANJA:

• 29. maj 2026, 15.30 do 21.30 ure
• 30. maj 2026, 14.00 do 22.00 ure

KOTIZACIJA: 240 €

Možno je plačilo preko delodajalca.

Izobraževanje bo potekalo online preko aplikacije Zoom. Izobraževanje bo potekalo v angleškem jeziku s slovenskim prevodom.

Udeleženci po koncu izobraževanja prejmejo potrdilo o udeležbi na usposabljanju.

IZOBRAŽEVANJE JE NAMENJENO:

psihoterapevtom, psihologom, šolskim svetovalnim delavcem, socialnim delavcem, inkluzivnim pedagogom, specialnim pedagogom, defektologom in drugim strokovnjakom sorodnih smeri na področja dela z otroki, mladostniki in družinami.

PREDSTAVITEV USTANOVITELJICE TRAUMAPLAY TERAPIJE: PARIS GOODYEAR BROWN

Paris Goodyear-Brown, je ustanoviteljica modela TraumaPlay, ustanoviteljica in klinična direktorica Nurture House ter izvršna direktorica TraumaPlay™ Institute. Je mednarodno priznana predavateljica, avtorica knjig in klinik.

V zadnjih 25 letih se je specializirala za obravnavo travme (spolne zlorabe, fizične zlorabe, trpinčenja in zanemarjanja) ter motenj navezanosti, pa tudi anksioznih motenj, pogosto pa nudi pomoč tudi jeznim, nereguliranim in depresivnim otrokom ter mladostnikom. Je izredna predavateljica za psihiatrično duševno zdravje na Univerzi Vanderbilt, gostujoča predavateljica na več univerzah v srednjem Tennesseeju ter po svetu izobražuje terapevte, starše in učitelje, kako bolje podpreti otroke z zahtevnimi življenjskimi izkušnjami. Posebej rada vključuje trauma‑informed pristope in je certificirana EMDR terapevtka (EMDRIA certificiran terapevt). Veliko zadovoljstvo ji prinaša tudi pomoč drugim strokovnjakom pri ustvarjanju varnih prostorov za otroke in družine. Je strokovnjakinja za razvoj otrok in pogosto nudi svetovanje staršem, diadično ocenjevanje ter coaching staršev, da bi jim pomagala pri obvladovanju in reševanju vedenjskih težav njihovih otrok. Z izobraževanji v Maroku, na Irskem, v Avstraliji, na Švedskem, v Istanbulu, Južni Afriki, Nepalu, Turčiji, na Tajvanu in Kitajskem ter s pogostimi predstavitvami v domačem okolju je najbolj znana po razvoju klinično utemeljenih, na igri temelječih intervencij, ki se uporabljajo pri obravnavi različnih težav v otroštvu.

Prejela je nagrado Association for Play Therapy za promocijo in izobraževanje na področju igralne terapije, deluje v upravnem odboru združenja za igralno terapijo Tennesse (Association for Play Therapy) ter je bila izvršna direktorica centra za igralno terapijo in ekspresivne umetnosti Lipscomb (Lipscomb Play Therapy and Expressive Arts Center). Izvaja igralno terapijo in supervizijo ter sodeluje z različnimi šolskimi okrožji, agencijami in organizacijami za duševno zdravje pri razvoju programov igralne terapije in oblikovanju razvojno bolj občutljivih programov.

Med njenimi najnovejšimi knjigami so Polyvagal Power in the Playroom, Big Behaviors in Small Containers, Parents as Partners in Child Therapy: A Clinician’s Guide, Trauma and Play Therapy, Tackling Touchy Subjects, Play Therapy with Traumatized Children: A Prescriptive Approach ter The Worry Wars: An Anxiety Workbook for Kids and their Helpful Adults. Veselje najde v svojem možu, treh otrocih, spreminjanju paradigem ter v tem, da zmore nositi težke zgodbe družin, ki potrebujejo pomoč.

Predavateljice izobraževanja: Paris Goodyear Brown, Dora Henderson, Jennifer Crosson and Jennifer Friedman.

PRIJAVE IN VPRAŠANJA

E- pošta: info@varuhotroskihsrc.com
Tel: 069/606 773

Več informacij na:

• Facebook strani Varuh otroških src
• spletni strani varuhotroskihsrc.com

TraumaPlay terapija za delo z otroki in mladostniki (pdf)